早在八九十年代，现在的各位家长，以前还是孩子。以前的年代，是连吃饭都成问题的年代，所以兴趣爱好，其实也可以说是一样奢侈的东西。但是通过现在几十年的社会发展，社会也开始慢慢重视起来。以下来为大家介绍一下音乐能对孩子有什么影响。


1.音乐对孩童生长发育及身体健康的影响：

生理学家和医学家们以为，节奏有序、柔软美丽的音乐能够导致循环系统和呼吸系统的谐和律动，调节人体内的生物节律，然后影响孩童的生长发育和身体健康。

俄罗斯医学科学院儿科学研究所的专家们尝试用音乐对体弱婴儿和早产婴儿进行医治，成果证明这种医治办法是可行的。

日本孩童开发协会的妈妈们从前做过试验：当她们的孩子出世后听了四个月的莫扎特小夜曲，宝宝的表情和动作比别的的孩子显得愈加生动和机警，眼睛明亮有神。


2.音乐对孩童智力的影响：

现代科学研究证明，音乐能够影响大脑皮质的活动，并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响，调节大脑功能，推进大脑和感觉器官的发育，进步孩童的思想才能和幻想才能，增强和康复记忆力，推进智力的开展和进步。

美国闻名孩童教育家罗素经过1993年的试验指出，对3岁摆布的孩童施以音乐练习，能够增强他们长时间在非言语方面的辩识才能的增加。关于这一理论，美国加州大学的科学家们在进一步的试验中进行了验证和拓展。他们选择了32名智力水平适当的学龄前孩童分为两组，试验标明，音乐组经过音乐练习后，较之于未承受音乐练习的另一组同龄孩童，成果有明显进步。


此外，音乐还能够协助大脑摆布半球的平衡开展。音乐活动能使大脑的摆布半球相互交流、相互联系，协调开展。

国外有人作过查询，发现音乐课成果优秀的学生，通常数学课的成果也十分超卓。音乐还能十分有效地进步孩童的幻想力和创造力。爱因斯坦从小就深受音乐的熏陶，且终身与音乐结下不解之缘。他6岁时已能演奏乐器，而当他到苏黎士学院报导时，手里还拿着一把小提琴。爱因斯坦从前说过："音乐国际赋予我的直觉，对我的新发现'运动物体的光学原理'有着极大的协助。"


3.音乐对孩童品德情感的影响：

经过音乐，不只能够耳濡目染地浸透对孩童的审美教育，还能够锻炼他们的毅力，推进其杰出健康的品德品质和精神面貌的构成，为完善型品格的构成打下了根底。

日本孩童教育协会的追踪查询标明，从婴儿起开端承受并喜爱音乐的孩子，长大了在品德上很少有劣迹，他们会变得愈加善良和诚实。而美国国会议员及五百强公司的高档主管中，有快到九成的人曾在年少时学过音乐。


总的来说，音乐其实对孩子的影响真的很大。如果说，音乐能给变孩子的一生，其实也不是没有道理的。请各位家长对孩子的功课着重之余，也要多点关注一下孩子的课外兴趣活动。有的时候，孩子不一定要从事音乐或者其他兴趣行业，但是孩子很有可能在以后工作的时候，以前这些兴趣活动能为孩子带来很多灵感，或者说是气质。