(1)、音符要正确。
(2)、节奏要正确。
(3)、连奏、非连奏、跳音等等的弹奏法要正确。
(4)、乐句划分要正确。
(5)、重要的力度对比与变化要正确。
(6)、指法要正确。
(7)、作品的基本性质、性格要正确。
(8)、要达到整体上的完整。
在掌握上述标准时,也要考虑到以下几点:
(1)、假如教师认为某些方面的问题是学生在那个阶段要解决的主要问题,那么,当主要问题解决了时,也可视之为达到了标准,不一定事事百分之百的准确。
(2)、学生应当在回课时,第一遍或第二遍,顶多第三遍,就能做到上述八条标准,才算是合格。倘若第三遍还做不到,而是在课堂上弹了不知多少次,才作到一次,则不能认为已经达到了标准。学生还必须回去巩固“第三遍”的成果。钢琴技术、技巧,正是在不断重复正确的东西当中提高的。
(3)、还要懂得,所谓正确,只是相对的。学好一部作品有最低标准,却没有唯一的最高标准。真正的完美是无止境的,永远都有提高的余地。
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